健康小常识：好消息！事关青岛11.87万老师，现在的人越来越注重养生，关注养生，健康身体，提高生活质量，对个人，对家庭，对社会都是有积极意义的 。我们应该鼓励大家的这种养生意识，让每个人都能享福寿幸福的生活。
12月4日，市教育局印发《关于做好减轻中小学教师不合理工作负担专项整治工作的通知》。
每周二周四为“无会日”此次通知中也列出了多项重点措施，要求严格控制发文规格和范围，强化文件合并和统筹。坚持每周二、周四为“无会日”，除重大、紧急事项外，不召开面向基层的全局性会议。严格管控会议层级、规模和参会范围，改进会议形式，推行视频会、现场会和“多会合一”。
我市还将建立和使用统一的青岛教育E平台，严控各类台账报表，做好数据一次采集多次使用。整合学生、教师、学校等数据平台，逐步做到学校维护一个平台（青岛教育E平台），各级教育部门按照权限可获取相应的数据，数据一次采集多次使用。除中小学综合性统计报表按照教育事业报表要求定期报送外，原则上不再要求学校上报各类原始数据。
收费项目不用教师代收建立各类教育“进校园”活动清单制度和审核备案制度。未列入清单、未经审核不得开展。各类节日、纪念日等教育资源，一般情况下只公布主题，不联合下文。要求各学校要充分利用外部教育资源，做到以学校为主，纳入学年教育教学计划，按照计划实施。中小学承担的法定收费项目要采取信息化手段，方便家长直接通过便捷化手段交费，原则上不再要求教师负责代收。
严格规范借用中小学教师行为，切实避免安排中小学教师参加无关培训活动，杜绝无意义的培训和教研活动。严格落实学校教师完成教育教学基本工作量作为教师专业技术职务晋级、晋升和评优评先以及人事管理的基本条件，严控借用中小学教师行为，以避免影响教师专业发展。要增强面对面教师培训和教研活动的针对性和实效性，杜绝无意义的培训和教研活动。
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12月4日，市教育局印发《青岛市中小学心理健康教育示范学校建设标准（试行）》。
根据要求，学校至少配备一名专职心理教师，每十个班级至少配备一名专兼职心理教师，心理教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历。专职教师每人每学年不少于20课时，兼职教师每人每学年不少于10课时。
学校必须开设心理健康教育课程并列入课程表，课时在地方课程或校本课程中安排，小学、初中学段每学期心理健康课程或专题活动时间不得低于6课时，高中学段每学期不得低于8课时，心理健康教育课应以活动为主。
专职教师或外聘专家面向全校学生开设心理健康教育知识讲座，每年级每学年不少于一次。
专兼职心理健康教育教师开展学生团体心理辅导和拓展训练，每班每学年不少于2次。专兼职教师对有需要的学生进行小团体辅导或个别心理辅导。建立早期干预机制，对存在心理问题的学生进行早期识别、辅导。
还要建立家校合作机制，每学年为家长举办至少2次心理健康教育讲座或宣传活动。教育教学及管理工作充分考虑对学生心理的积极正面引导，对于因学校原因导致重大恶性事件，在社会上造成严重影响的，实行一票否决。
来源：青岛早报记者 王世锋